Raju Vegesna แห่ง Zoho: ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายรับการฝึกอบรมฟรีค่าเล่าเรียนผ่าน Zoho University – และ 1800 ตำแหน่งงานกับบริษัท

เผยแพร่แล้ว: 2019-01-26

ฉันเริ่มรู้สึกไม่ค่อยดีในการเริ่มต้นปีในหัวข้อ "การทำความดีและการทำความดีในธุรกิจ" ผลลัพธ์สามารถสร้างผลลัพธ์แบบ win-win และโอกาสสำหรับธุรกิจขนาดเล็กในการสร้างความสัมพันธ์ที่สำคัญ และในช่วงวัน Zoho Analyst Day ของสัปดาห์นี้ ท่ามกลางการนำเสนอที่เน้นไปที่เส้นทางข้างหน้าของบริษัทในแง่ของแผนงานผลิตภัณฑ์และความหมายสำหรับลูกค้า มีการพูดคุยกันมากมายเกี่ยวกับวัฒนธรรมองค์กรและปรัชญา และในขณะที่มีหลายพื้นที่ที่ Zoho บุกเบิกเส้นทางของตัวเองและทำสิ่งต่าง ๆ ที่แตกต่างจากผู้ขายส่วนใหญ่ในอุตสาหกรรม หนึ่งในสิ่งที่น่าสนใจและมีผลกระทบมากที่สุดคือ Zoho University Zoho University เปิดโอกาสให้เด็กๆ ที่อาจไม่สามารถเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยแบบดั้งเดิมได้มีโอกาสเรียนรู้ทักษะทางคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีที่สำคัญโดยไม่ต้องเสียค่าเล่าเรียน!

ในการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโปรแกรมนั้น Paul Greenberg หุ้นส่วน CRM Playaz ของฉันและฉันมีโอกาสได้นั่งคุยกับ Raju Vegesna ของ Zoho เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโปรแกรม ความสอดคล้องกับวัฒนธรรมและปรัชญาโดยรวมของบริษัท และวิธีที่โปรแกรมนำไปสู่ ​​​​Zoho จ้างผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย Zoho 1,800 คน ซึ่งเท่ากับประมาณหนึ่งในสี่ของฐานพนักงานมากกว่า 7000 คนของบริษัท นี่เป็นกรณีของการทำความดีและการทำความดีในธุรกิจซึ่งนำไปสู่ผลลัพธ์แบบ win-win อย่างแน่นอน

ด้านล่างนี้คือบันทึกการสนทนาของเราที่แก้ไขแล้ว หากต้องการดูบทสัมภาษณ์แบบเต็ม ให้ดูวิดีโอหรือฟังโดยใช้เครื่องเล่น SoundCloud แบบฝัง

Raju Vegesna แห่ง Zoho: Zoho University มอบโอกาสให้ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับการฝึกอบรมทักษะโดยไม่ต้องเสียค่าเล่าเรียนและมอบพนักงาน 1800 คนให้กับเรา แนวโน้มของธุรกิจขนาดเล็ก: นี่คือวันที่นักวิเคราะห์ครั้งที่สี่ และตอนนี้ก็ใหญ่กว่าและดีกว่าสามปีที่ผ่านมาแล้ว ขอแสดงความยินดีด้วย

ราจู เวเจสน่า : ขอบคุณค่ะ ขอบคุณที่เข้าร่วมกับเรา

แนวโน้มธุรกิจขนาดเล็ก: สิ่งหนึ่งที่ฉันคิดว่าเราสามารถพูดถึงคือสิ่งที่พวกคุณกำลังทำกับ Zoho Academy (มหาวิทยาลัย) และสิ่งดีๆ ทางสังคมบางส่วนของคุณ เหตุใดเราจึงไม่พูดถึงเรื่องนี้สักหน่อย

ราจู เวเจสน่า : ได้เลย Zoho University เป็นสิ่งที่เริ่มต้นขึ้นในปี 2547 เป็นเวลานานแล้ว แนวคิดพื้นฐานแตกต่างกัน หนึ่ง เราไม่เชื่อในบางสิ่งซึ่งเป็นหนี้นักเรียน ผู้คนกลายเป็นหนี้ ทำให้พวกเขากลายเป็นทาส และในทางปรัชญาเราก็ไม่เห็นด้วยกับสิ่งนั้น เราพูดว่า "เราจะทำอย่างไรกับมันได้" ดังนั้นเราจึงเริ่ม … และนั่นคือประเด็นแรก


จุดที่สอง ซึ่งไม่มีความสัมพันธ์กันระหว่างผลงานในโรงเรียนกับงานของคุณ จากนั้นเราก็พูดว่า "ทำไมเราถึงขอให้คนอื่นสมัครงานและปริญญาวิทยาลัยเพื่อจ้างงาน? ทำไมเราไม่ทำอย่างนั้นอย่างจริงจังแล้วจ้างคน” เราก็เลยบอกว่า เรามาเริ่มจ้างเด็กมัธยมปลายกันเถอะ” เห็นได้ชัดว่าแทนที่จะจ้างเด็กคนไหน ๆ เราไปดูและไปโรงเรียนมัธยมคุยกับผู้บริหารและกล่าวว่า "ชี้ไปที่เด็ก ๆ ที่ไม่พิจารณาการศึกษาระดับอุดมศึกษาไม่มีทรัพยากรหรือพวกเขาจะมีความสำคัญมาก หนี้เพื่อพิจารณาการศึกษาที่สูงขึ้น” เราพูดว่า "ทำไมคุณไม่ชี้เราให้พวกเขาดูล่ะ" และพวกเขาก็ทำ

ดังนั้นเราจึงไปหาเด็กหกคนและพ่อแม่ของพวกเขาและพูดว่า "เฮ้ นี่เป็นโปรแกรมที่เราคิดว่าเราจะฝึกลูกๆ ของคุณได้ที่ไหนเป็นเวลาประมาณหนึ่งปีครึ่ง และฟรีโดยพื้นฐานแล้ว” และยิ่งไปกว่านั้น เพราะในบางกรณีมันมาจากสถานการณ์ทางเศรษฐกิจที่ตึงเครียดและยากลำบาก เราพูดว่า “แทนที่จะให้คุณจ่ายเงินให้เรา เราจะจ่ายให้คุณ เพื่อที่คุณจะได้ไม่ต้องผ่าน …” สิ่งสุดท้ายที่คุณ ที่อยากจะทำคือพวกเขาต้องเผชิญความเครียดเพิ่มขึ้น เพราะพวกเขากำลังศึกษาเรื่องนี้-

แนวโน้มธุรกิจขนาดเล็ก: โอเค หยุดตรงนั้นสักครู่ ดังนั้น โดยพื้นฐานแล้ว คุณกำลังมองหาคน เด็กๆ ที่อาจมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการเข้าวิทยาลัย ไม่ว่าจะเป็นปัญหาทางการเงิน หรือเกรดของพวกเขาอาจจะไม่ถึงขั้น ดังนั้น คุณกำลังให้โอกาสพวกเขาเข้ามา และเรียนรู้ทักษะและการค้าอันมีค่าในเทคโนโลยี-

ราจู เวเจสน่า : เทคโนโลยี. ใช่.


แนวโน้มของธุรกิจขนาดเล็ก: และคุณกำลังบอกว่าไม่เพียงแต่คุณไม่ต้องจ่ายค่าเล่าเรียน คุณยังทำเงินได้จริงในขณะที่คุณกำลังทำเช่นนี้

ราจู เวเจสน่า : ครับ ใช่.

พอล กรีนเบิร์ก : พระเจ้า


แนวโน้มธุรกิจขนาดเล็ก: ฉันแค่ต้องการให้แน่ใจว่าฉันได้รับมัน ฉันสามารถลงทะเบียนสำหรับสิ่งนี้ได้ไหม

พอล กรีนเบิร์ก : ฉันก็แค่คิดแบบเดียวกัน ฉันอยากกลับไปเรียน ฉันขอเรียนปริญญาโทที่นี้ได้ไหม

Raju Vegesna : และโดยพื้นฐานแล้วในระดับมนุษย์ คุณตระหนักว่าผู้คนมีความสามารถ ทุกคนมีความสามารถบางอย่างหรืออย่างอื่น ตอนนี้ เป็นความรับผิดชอบของทีม ผู้จัดการของช่างเทคนิครุ่นเยาว์ ที่จะต้องตระหนักว่าพรสวรรค์นั้นคืออะไร และทำให้พวกเขาอยู่ในตำแหน่งที่เหมาะสมที่จะประสบความสำเร็จ เมื่อบริษัทจ้างใครสักคน คุณเพิ่งจ้างคนมางานนี้ และหากพวกเขาไม่เป็นไปตามข้อกำหนด คุณมักจะเปลี่ยนพวกเขาด้วยคนอื่น เราไม่ได้มองแบบนั้น

เราจ้างคนที่กลายมาเป็นโปรแกรมเมอร์ที่ยอดเยี่ยม แต่แล้วเราก็ตระหนักว่าพวกเขามีพรสวรรค์ที่ต่างออกไป พวกเขายังเป็นศิลปินหรือนักดนตรี ในบางกรณีพวกเขาเก่งในการพูดในที่สาธารณะ เราพูดว่า "โอเค ทำไมคุณไม่ทำอย่างนั้นด้วยล่ะ” และนั่นก็เป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรม