学习 4.0 的兴起：在线学习和培训如何革新教育

已发表: 2021-06-30

众所周知，学习无处不在。 对于旨在在当今竞争激烈的市场空间中蓬勃发展的组织来说尤其如此——这个空间需要员工不断提高他们的技能。 这使得组织必须封装学习解决方案，这些解决方案不仅可以满足这些不断变化的学习需求，而且价格合理且高效。

进入学习 4.0 又名教育数字化。由于能够提供高度个性化和身临其境的体验，Learning 4.0 每次都能产生快速而有影响力的结果，而在线学习和培训对于实现这些结果至关重要。

什么是学习 4.0 和在线学习与培训？

简而言之，学习 4.0 就是通过电子技术将知识从世界任何地方转移到想要学习特定学科的学习者。它通过引人入胜的视听、游戏等方式在常规课堂之外教授教育课程。不仅如此，在过去几年中，在线学习和培训中使用沉浸式和交互式教育技术（如增强现实和虚拟现实）的情况大量增加，使它们比以往任何时候都更具活力。

尽管虚拟学习领域在过去十年中表现出令人印象深刻的轨迹，但 COVID-19 大流行导致这些系统的采用呈指数级增长。无论是员工培训和开发还是新产品发布，世界各地的众多组织——初创企业、企业和非营利组织——都在逐渐揭示这些学习模式的优势，正在用它们取代传统的现场模式。

当然，与标准课堂培训相比，Learning 4.0 以及当然在线学习和培训提供了一系列好处。但是是什么导致了从后者到前者的巨大转变？

如前所述，当今的专业人士是高度不稳定的工作环境的一部分，他们必须通过有效的学习经验来提高技能。随后，他们希望获得的不仅仅是标准的学术证书，以拓宽他们的职业视野。虽然新时代的劳动力渴望加强其技能，但雇主也热衷于为员工提供能够产生影响力的技能。

而这种现象正是让世界各地的组织接受学习 4.0 的原因。

好的。听起来不错。但是，Learning 4.0 和在线学习与培训有什么好处呢？

这里有一些开始！

通过虚拟学习和培训，学习者可以随时随地自由学习。他们可以以适合他们的速度学习，在需要的地方重复说明，并避免不必要的压力。此外，学习内容可以通过智能手机、计算机和平板电脑等个性化设备进行交付。易于访问的大量信息使学习者能够随时随地寻求培训。因此，虚拟学习环境为学习者提供了相当大的灵活性。

无数研究表明，与传统学习方法相比，在线学习和培训可以更好地保留学习者的内容。为什么？答案很简单——引人入胜的内容。由于具有交互性和游戏化等特点，在线学习模式可以维持学习者的兴趣，从而使他们的学习变得愉快。内容越有趣，学习者对信息的记忆就越好。

在线学习和培训极具成本效益。更大的受众；更大的成本效益。

培训成本是组织非常关心的问题，这已经不是什么秘密了。然而，通过在线学习和培训，与聘请培训师、差旅和基础设施相关的传统成本被消除了。学习者所需要的只是访问程序和支持它的设备。

有趣的事实：通过企业在线学习，IBM 经理能够以三分之一的成本学习五倍的内容。结果，IBM 节省了 2 亿美元，占他们之前培训预算的 30% 左右。

这些学习模型不受数字的限制，并提供了很多可扩展性。模块开发完成后，可以扩展它们以使用他们喜欢的语言培训不同的员工。因此，再培训一名员工的边际成本会随着时间的推移而下降。这意味着学习课程可以在几年前重复使用，从而提高每门课程的投资回报率。重申一下，虚拟教育模型可以在给定时间容纳数量惊人的学习者。

当系统收集有关课程参与和完成的数据以及评估分数时，可以分析培训计划的整体有效性。此外，在线学习和培训系统还可以描绘出特定计划如何影响业务 KPI。您需要做的就是在介绍学习计划之前审查 KPI，然后在计划完成后再次审查它们。这样，KPI 的任何发展都可以直接追溯到在线学习课程。

通常，传统的学习系统与员工获得反馈的等待时间相当长。

但是，在线学习模型带有各种评估，可在课程期间的多个时间点向学习者提供即时反馈。因此，学习者可以确定他们需要改进的领域并进行改进。除了提供即时反馈外，在线学习和培训还使雇主能够积极跟踪员工在特定课程中的表现。

不久前，组织培训是一个不可或缺的过程，尽管过程很艰巨。但是今天，雇主和员工都在通过融入技术的 Learning 4.0 解决方案重新定义这一过程。组织现在已经告别了艰巨的任务，并接受了以结果为导向的敬业度和更好的员工培训后绩效。

他们现在不再坚持“一刀切”的信念，而是将自己与 Learning 4.0 保持一致，因为它提供了一系列引人入胜的个性化课程，以满足学习者的定制培训需求。

换句话说，在线学习系统正在迅速融入培训过程，因为它们能够向正确的学习者提供正确类型的内容。学习 4.0 无疑促进了当今劳动力的增长。

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